В соответствии с планом работы школы, работы МО учителей гуманитарного цикла на 2022 – 2023 учебный год с 21.11. 22 по 28.11.22 гг. в школе была проведена предметная неделя русского языка и литературы

Цель проведения предметной недели: повышение интереса к изучению русского языка и литературы, сохранение подлинной языковой культуры; развитие у детей образного лингвистического и исторического мышления; развитие познавательной, коммуникационной, творческой компетенции; активизация самостоятельной деятельности учащихся по отбору, анализу и обобщению изученного материала; воспитание любознательности, чуткости к красоте и выразительности родной речи; расширение лингвистический знаний учащихся.

Предметная неделя русского языка и литературы была призвана решить следующие задачи:

- создание условий для развития познавательной и творческой активности обучающихся;

- выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями;

- вовлечение обучающихся в творческую деятельность через проведение мероприятий и конкурсов;

- повышение интереса учащихся к лингвистике как науке.

В рамках Недели проводились внеклассные мероприятия, согласно ранее утвержденному плану. Во внеклассных мероприятиях и уроках, проведенных учителями в рамках предметной недели, были задействованы все учащиеся с 1 по 11 класс.

Предметная неделя по русскому языку и литературе проходила интересно. Увлекательные формы проведения мероприятий: интеллектуальная викторина, квест-игра, аукцион знаний– все это помогает формировать интерес к изучению русского языка и литературы; углублять знания, повышать общую языковую культуру, воспитывать языковое чутье, развивать лингвистические способности. Проведенные мероприятия помогли учащимся школы узнать много нового, интересного об необыкновенных героях, произведениях, что, в свою очередь, помогает сформировать устойчивый интерес к изучению предмета. В ходе недели были проведены во всех классах на уроках русского языка беседы на тему: "Культура русской речи".

В начале недели был объявлен конкурс рисунков "По страницам любимых книг". Учащиеся 1 - 7 классов с огромным удовольствием приняли активное участие. В конце Недели был оформлен стенд.

В 5 классе был проведен «Звездный час» по литературным сказкам. Знатоками сказок стали Миронов А. и Волкова Я. Учащиеся 6 класса участвовали в литературной игре «Ваше Величество Книга». Цель данного мероприятия – воспитание любви к чтению книг. Дети вспомнили историю создания книги и героев любимых произведений. 7 класс принял участие в «Лингвистическом КВН». Учащиеся отвечали на вопросы из разных разделов русского языка. Победителем стал Пикеев К. «По следам прочитанных книг» - так называлась литературная игра для восьмиклассников. В ней участвовали команды «Пушкин» и «Лермонтов». В ходе игры учащиеся вспомнили программные произведения. В упорной борьбе со счетом 10: 9 победила команда «Пушкин». Десятиклассники отвечали на вопросы викторины по русскому языку «Мозговой штурм». Цели данного мероприятия – повторение тем школьного курса, привлечение интереса к языковым явлениям. Знатоками русского языка стали Филиппова Ю. и Демьянова Э.

Для учеников 9 класса была проведена викторина по русскому языку "Слабое звено". Потребность проникновения в глубину слов обусловлена всё чётче проявляющейся проблемой современной речевой культуры. Викторина позволила ввести учащихся в сложный и увлекательный мир русской речи, показать слово как бы изнутри, вскрыть таящиеся в нём возможности, способствовала развитию мотивации к обучению русскому языку и литературе. Проведенное мероприятие способствовало решению лингвистических задач, связанных с вопросами истории развития языка, закрепило интерес детей к познавательной деятельности.

В 11 классе прошел открытый урок «Нобелевские лауреаты русской словесности». Ребята расширили представление о русской литературе xx века; развивали аналитические навыки (определяли по отрывкам из художественных произведений стиль писателя); приоткрыли художественный мир каждого из нобелевских лауреатов; воспитывали патриотизм и активную жизненную позицию.

Готовясь к Неделе, учителя русского языка и литературы старались использовать новые интересные формы организации и проведения мероприятий. Это был праздник длиною в целую неделю. Активное участие в мероприятиях приняли все классы школы.

План Недели русского языка и литературы был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне и помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить знания в области лингвистики и общеобразовательный кругозор. Учителям удалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество между учениками и учителями.

Анализируя итоги проведения недели, можно сделать следующие выводы: в проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность все учителя МО. В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся школы. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности.

Таким образом, цели предметной недели достигнуты, задачи выполнены. Хочется надеяться, что главным итогом проделанной работы будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы.